التوجيه ومعاييره في نهاية السنة الأولى ثانوي

التوجيه

في نهاية السنة الأولى

يعتبر التوجيه في السنة الأولى ثانوي المناسبة الأولى التي يكون فيها التلميذ

أمام "مفترق طرق" في مسيرته التعليمية يحتم عليه و لأول مرة أخذ قرار

شخصي في دراسته تكون له تبعات هامة في الحقيقة على مستوى مستقبله

الدراسي و المهني

حيث

يقوم في نهاية السنة الأولى ثانوي باختيار أحد المسالك الأربعة المتوفرة وهي الخطوة الأولى في

اتجاه اختيار مهنة المستقبل. انها اذا عملية هامة جدا تتطلب تفكيرا معمقا و اعدادا محكما و

تصورا واعيا ليس من طرف التلميذ فقط حيث يكون في هذه السن غير قادر على ذالك بمفرده بل

من طرف الولي أيضا الذي عليه مساعدته على القيام بالاختيار السليم.

العلوم

الاقتصاد و الخدمات

تكنولوجيا الاعلامية

الاداب

معايير التوجيه

المواد المرجع حسب المسالك

تكنولوجيا الاعلامية	الاقتصاد و الخدمات	العلوم	الاداب
الرياضيات	الرياضيات	الرياضيات	العربية
العلوم الفيزيائية	التاريخ و الجغرافيا	العلوم الفيزيائية	الفرنسية
التكنولوجيا	الفرنسية	التكنولوجيا	الانقليزية
الفرنسية	الانقليزية	علوم الحياة و الارض	التاريخ و الجغرافيا

المواد المرجع حسب المسالك

تكنولوجيا الاعلامية الاقتصاد و الخدمات العلوم الاداب
الرياضيات الرياضيات الرياضيات العربية
العلوم الفيزيائية التاريخ و الجغرافيا العلوم الفيزيائية الفرنسية
التكنولوجيا الفرنسية التكنولوجيا الانجليزية
الفرنسية الانجليزية علوم الحياة و الارض التاريخ و الجغرافيا

» مشهد لقسم ناجح في نهاية السنة
» مهارة التوجيه